日本語のクリスマスのうた

日本のゆうめいなクリスマスのうたです。みなさんはどのうたが一番すきですか？

ジングルベル

きよしこの夜（よる）


山下達郎（やましたたつろう）　クリスマスイブ
http://youtu.be/tQmPAMWdNqY

いつかのメリークリスマス　B'z


Winter Again GLAY 

１２月２日（火）ブログのしゅくだい

1. Write a new blog entry. If you have no idea what to write, write about your Thanksgiving break or your favorite food/drinks/music/sports etc.
2. Check the comments made on your blog, and respond to comments made by Ritsumeikan students. 

プリラジ（１）

プリラジ（１）はココをクリックしてください。

ニューヨークの日本のみせ

ニューヨークにたくさん日本の店（みせ）がありますね。日本の本屋（や）は「きのくにや」と「ブックオフ」があります。「きのくにや」と「ブックオフ」は日本でもとても有名（ゆうめい）です。「きのくにや」には日本の本がたくさんあります。日本語（ご）の本も英語（えいご）の本もあります。日本の新（あたら）しい雑誌（ざっし）もたくさんあります。わたしはよく日本の雑誌を買（か）いにきのくにやに行（い）きます。

「きのくにや」はブライアントパークの近くにあります。二階（かい: floor）にとてもきれいなカフェがあります。日本のサンドイッチやパン、おべんとうなどがあります。私はときどきそこで友達（ともだち）に会（あ）って、コーヒーを飲（の）みます。そこでいつも２時間（じかん）ぐらい話（はな）します。

「ブックオフ」は「きのくにや」の近（ちか）くにあります。ブックオフには古（ふる）い本がたくさんあります。古い本ですから、安（やす）いです。まんがもたくさんありますよ！ブックオフにはいつも人がたくさんいて、にぎやかです。私は日本でよくブックオフに行って、本をたくさん買います。ですから、スーツケースはいつも重（おも）い(heavy)です。

写真（しゃしん）はyelpから

たこやきをしっています(know)か。（上はたこやきの写真（しゃしん）です。）たこはoctopusで、たこやきの中にちいさいたこがあります。（でも、ときどき安（やす）いたこやきの中にたこがありません.....）私はたこやきが大好（す）きですが、アメリカにあまりたこやきの店がありませんね。ざんねんです。でも、たこやきの店（みせ）がイーストビレッジのセントマークスの近くにありますよ。名前（なまえ）は「おたふく」です。とても小さい店で、店の中にはいすがありません！

それから、おいしいとんかつの店もあります。（「とん」はポーク、かつはcultet(カツ)です。）おいしいですよ！名前（なまえ）は「かつはま」で、店はミッドタウンにあります。かつはまにはトンカツとチキンカツがあります。あまり大きくありませんが、明（あか）るくてきれいな店です。下のランチセットはごはんとみそしるがあって、１６ドルです。安（やす）いですね！

写真はかつはまのサイトから

日本のスーパーもあります。名前（なまえ）は「ミツワ」です。でも、ニューヨークにありません。ニュージャージにあります。とても大きいスーパーで、スーパー中に日本の本屋（や）、ラーメン屋、日本のスパゲッティーとケーキの店（名前はイタリアントマトです。おいしいですよ）などがあります。ニューヨークのペンステーションからシャトルバスがあります。ペンステーションからミツワまでバスで３０分（ぷん）ぐらいかかります。

写真はミツワのサイトから

みなさんはニューヨークによく行きますか。みなさんがすきな日本のみせもおしえて(tell)ください！

プリテレ Final Evaluation Categories

Good TV

1.    Language

• Varied sentence structure

2. Content/ Purpose

• Interesting storyline with smooth transitions, entertaining, humourous, riveting, attention-grabbing, catchy theme, compelling subject matter
• Informative, substantial content
• Coherent, well-thought out, thought-provoking, plot twists

3. Presentation/ Communication

• Good editing, techinically right, good camera angles/techniques
• Interesting scene captures
• Colorful, shiny
• Music

4. Creativity/Originality

• Creative and unexpected, innovative

5. Others

• Beautiful actress, characters are likeable, Relatable character 
• Rehearsed and well-produced

Good Group Work

1.    Equal Contribution & Participation

• Everyone is involved in the discussion, roughly similar contribution, clear division of work, everyone is on the same page, everyone should be giving ideas, group members working in areas that they are good at

2.    Responsibility

• Be responsible, prepares well, clear deadlines, group members take initiative, commitment to the group

3.    Good Communication & Consensus

• Communicating, coordination

4.    Scheduling

• Regular meeting, planning

5.    Consideration

• Able to get along and work well with each other, appropriate conflict resolution (no shouting), fun

6.    Others

• Leader does all the work?

おおきなふるどけい

ひらいけんはゆうめいな日本のシンガーです。「おおきなふるどけい」はとてもきれいなうた（song）ですよ！

11がつ11にちのアクティビティ

At the end of the semester we will have not only teachers but also you and your classmates evaluate your プリテレ work. We will use the results of your discussions today as a basis for deciding the criteria that we will use to evaluate プリテレ work at the end of the semester.

1. Discuss the followings in groups of 3-4 people.

• what makes a good TV show
• what are imporant factors that will ensure working in a group will be successful for everyone involved.  

2. Post the result of your discussion in the comment column of this blog. Make sure to include your names or initials with the posting so we know that you have commented.

大きなくりの木の下で

アニメバージョンです。かわいいですね。

「おおきなくりのきのしたで」のダンス（？）です。

つぎはゴスペラーズのバージョンです。きれいですね！

11月11日のブログのしゅくだい

A. Comment on the blogs of students from 

1. your blog comment group (one for each blog)
2. ほかの(other)大学のブログ (at least one) 

B. Check the comments made on your blog, and respond to comments made by Ritsumeikan students. 

１１がつ４かブログのしゅくだい

1. Write a new blog entry. If you have no idea what to write, write about your fall break or hometown.
2. Check your previous posts in Japanese and make corrections on errors (spelling, tense, particles, etc.) if necessary.
3. Respond to the comments by Ritsumeikan students.